การเขียนบทความวิชาการ[]
- บทความ
- ก่อนเขียนบทความ ให้รวบรวมไอเดียให้ได้เยอะๆก่อน แล้วค่อย organize หรือ outline ไอเดียเหล่านั้น
- เขียนส่วนที่เขียนได้ก่อน ไม่ต้องเขียนเรียงตามลำดับ 1 2 3
- เขียนเวอร์ชันกำกับไว้ และเก็บทุกเวอร์ชันที่อาจารย์ได้แก้ไขไว้
- ตรวจสอบว่าฟอนต์ไทยและอังกฤษเป็นฟอนต์ชื่อเดียวกัน
- ตรวจสอบว่าขนาดของฟอนต์ไทยและอังกฤษเหมาะสมกัน ปรกติถ้าใช้ฟอนต์ไทยขนาด 14 pt ผมจะใช้ฟอนต์อังกฤษขนาด 15 pt
- ตรวจสอบการสะกดก่อนส่งให้ผมตรวจ
- ย่อหน้า
- ใช้การกระจายแบบไทย
- ถ้าใช้ฟอนต์ขนาดเล็ก การส่งให้แก้ไข ให้ double space เพื่อที่อาจารย์จะได้เขียนความเห็นลงไปได้สะดวก
- ศึกษาวิธีการใช้ style หรือการจัดรูปแบบในโปรแกรม word processor
- ควรแก้ไขย่อหน้าที่สั้นหรือยาวเกินไป
- วิธีตรวจสอบว่าคนอื่นจะอ่านย่อหน้าที่เราเขียนรู้เรื่องหรือไม่ ให้ลองอ่านและวาดภาพตาม ถ้าอ่านแล้วสร้างภาพไม่ได้ ก็แปลว่าคนอ่านก็ไม่น่าจะเข้าใจที่เราเขียน
- ประโยค
- มีประธาน กริยา กรรม
- ระวังการใช้สรรพนามบุรุษที่ 3 โดยที่ผู้อ่านไม่รู้ว่าคำนั้นอ้างถึงอะไร เช่น มันดีกว่า
- ภาษาไทย
- การเว้นวรรค อาจจะไม่ต้องรอให้จบประโยค หลักการง่ายๆคือ วรรคเมื่อเราคิดว่าผู้อ่านจะหยุดหายใจ (ในกรณีที่อ่านออกเสียง)
- ใช้ comma จะอ่านได้ง่ายขึ้น ใช้ comma คั่นระหว่างทุกไอเท็มในรายการ รวมถึงสองไอเท็มสุดท้าย
- ภาษาอังกฤษ
- เคาะ space สองครั้งหลังจาก full stop
- คำ
- คำเดียว แต่อยู่ต่างบรรทัด ให้ใช้เครื่องหมาย -
- เช่น ผมเป็นพนักงานมหา-
วิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- ถ้าคำไหนตัดออกแล้วความหมายไม่เปลี่ยน ให้ทำการตัดคำนั้นทิ้งไป
ทำการตัดคำว่า "ทำการ" ออกให้หมด- การบีบอัดแบบ JPEG
นั้นเป็นที่นิยม
- ระวังคำที่ไม่เป็นรูปธรรม เช่น ร้อนมาก หรือ ดีกว่าเดิม ให้ระบุไปเลยว่าอุณหภูิิมิเท่าไร หรือ ดีขึ้นกี่เปอร์เซ็นต์
- อย่าใช้คำที่ไม่เป็นทางการ เช่น เท่าไหร่
- คำภาษาอังกฤษ
- ถ้าไม่ใช่ชื่อเฉพาะ ให้ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์เล็ก
- ถ้าเป็นคำที่ใช้บ่อยๆ ลองดูว่าราชบัณฑิตบัญญัติไว้หรือยัง ถ้ามีก็ให้ใช้ที่เขาบัญญัติ
- คำที่มักจะสะกดผิด
- สูตรคณิตศาสตร์
- ตัวแปรใช้ตัวเอียง
- เครื่องหมายลบ ให้เลือกจากสัญลักษณ์ ไม่ใช่กดคีย์ที่อยู่ระหว่าง 0 และ =
- เครื่องหมายคูณและหาร ไม่ใช้ * และ / แต่ให้เลือกจากสัญลักษณ์
- รูปภาพ
- วาดเอง ห้ามก๊อป
- ชื่อรูปอยู่ใต้รูป
- อ้างถึงรูปในเนื้อความ ไม่ใช่เอารูปมาวางเฉยๆ แล้วไม่อธิบาย
- กราฟ
- ตาราง
- หัวคอลัมน์
- ตัวอักษรอยู่กึ่งกลาง (อาจจะทำตัวหนา)
- มีหน่วยกำกับในวงเล็บ
- ชื่อตารางอยู่เหนือตาราง
- อ้างถึงตารางในเนื้อความ ไม่ใช่เอาตารางมาวางเฉยๆ แล้วไม่อธิบาย